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直播帶貨進教室 玄奘大傳攜手天良生技打造實戰型課程

【記者廖宥婷/新竹報導】

玄奘大學傳播學院大眾傳播學系與天良生物科技企業股份有限公司正式簽署產學合作協議,展開一項以「直播帶貨」為核心的創新教學實踐計畫。此合作結合天良公司在健康產業的品牌與產品優勢,以及玄奘大傳在影音製作、社群行銷、直播技術與新媒體策略的教育資源,攜手打造符合業界需求的新世代傳播人才。

玄奘大學校長簡紹琦(左)與天良董事長詹漢山(右)完成簽約儀式

天良生技自1971年成立以來,專注於中、西藥、保健食品及化妝品等多元產品製造與銷售,並在通路經營上成效卓著,涵蓋實體藥局、百貨、大賣場、連鎖藥妝與電商平台,品牌遍及屈臣氏、康是美等知名通路。隨著數位轉型浪潮與直播行銷趨勢日益升溫,天良積極佈局直播電商市場,尋求專業內容製作與新媒體合作的夥伴。

玄奘大學大眾傳播學系與天良生物科技股份有限公司正式簽署產學合作協議,展開以_

玄奘大學大傳系此次規劃的產學合作課程,將以「直播帶貨實戰專題」形式進行,課程中學生將分為多個功能組別,包括節目企劃組、商品腳本撰寫組、導播技術組、主持與行銷推廣組等。學生將在教師與業師的共同指導下,深入參與直播節目的全流程,從選品、腳本撰寫、直播平台操作、互動設計、下單引導到數據回饋分析,實際操演電商帶貨節目的製作與執行。

天良董事長詹漢山(左)與玄奘大學校長簡紹琦(右)在「天良電視大舞台」高歌

玄奘大學簡紹琦校長表示,這是一場理論與實務深度結合的課程實驗,不僅讓學生有機會面對真實品牌與真實市場反應,更透過跨組合作訓練領導力與整合溝通力。傳播學院邱琪瑄院長強調:「直播不只是開鏡頭說話,背後牽涉選品策略、畫面設計、觀眾心理、互動機制與行銷手法,是一個非常複合型的傳播應用現場。」

天良公司詹漢山董事長則指出,看好玄奘大傳學生在影像創意、敘事能力與社群經營上的潛力,期待透過產學合作計畫,不僅培育未來直播電商的即戰力人才,也能從年輕世代的創意中獲得市場回饋與品牌能量,實現企業創新升級。

學生製作的直播節目將實際在指定平台(如Facebook直播、YouTube或Shopee Live)進行對外公開直播,並結合天良自有品牌與外購商品進行行銷測試,所有直播成果將納入課程評量,也將作為未來學生求職與創業的重要作品集素材。

直播幕後英雄 玄奘大傳系師生用實力撐起每一秒畫面

【記者廖宥婷/新竹報導】

隨著多媒體技術快速發展,現場直播已成為現今傳播產業的重要趨勢,玄奘大學大眾傳播學系師生日前再次成功執行一場高規格現場賽事直播任務。近幾年在教育部體育署「運動傳播人才培育計畫」推動下,由大傳系負責全中、全大運網球賽事直播,由從前期準備到實際播出,團隊展現專業素養與高度應變能力,成果獲得一致好評。

網球賽評劉虹蘭老師(左) 主播大傳系大三同學林鈺婷(右)

此次直播任務面臨諸多挑戰。現場佈線錯綜複雜,每一條線路、每一個訊號的穩定性都攸關直播品質,稍有閃失就可能中斷訊號,影響整體觀感。為此,大傳系同學在指導老師帶領下,早在開播前便多次演練,力求每個步驟精準無誤,不僅技術要熟練,畫面美感、分鏡調度也需細膩掌握。

導播室緊張氣氛

值得一提的是,活動當天現場條件極為艱困。由於場地設施有限,臨時搭建高達三米的攝影台以獲得理想拍攝角度。然而一早抵達現場時,卻發現發電機電量不足,供電受阻,幸好同學們臨危不亂,即時排除狀況,順利完成架設與測試。種種突發狀況考驗著直播團隊的反應速度與團隊合作能力。

玄奘大學大傳系二年級學生葉芝葶

「直播從來不是一人能完成的任務。」從大一就加入團隊的大四學姐陳昱潔表示:「從導播、攝影、收音、燈光到畫面控管,每一個環節都環環相扣,少了誰都不行。我們平時雖然辛苦練習,但每次直播結束都特別有成就感。」

系主任劉敦瑞也表示,透過實戰訓練,同學們不僅技術能力突飛猛進,更學會如何臨場應變、溝通協調,這些都是未來媒體工作不可或缺的關鍵能力。此次任務的成功,不僅是學生們努力的成果,也展現了大傳系教學與實作並重的教育理念。

直播工作的背後,是一個龐大、縝密且持續努力的團隊。感謝學校及大傳系全體師生的全力支持,讓學生有機會在真實場域中磨練技藝。我們誠摯歡迎更多熱血的同學加入直播團隊,透過每一次挑戰,不斷突破自我,找到屬於自己的光芒!